SAVURATI ULTIMUL CRACIUN SI REVELION


Se pare că Papa nu e singurul. Există relatări că şi regina Marii Britanii, Elisabeta a II-a, ar fi înregistrat un mesaj asemănător, şi anume că Crăciunul acesta ar fi ultimul pentru umanitate! Regina a aruncat bomba în timp ce filma mesajul ei anual de Crăciun pentru BBC, făcând aluzie la regretele sale personale profunde asupra uciderii prinţesei Diana, spun surse din interiorul BBC-ului. Regina ar mai fi spus că “prinţesa Diana știa prea multe”, cerând conaţionalilor ei să înțeleagă că familia regală a făcut tot ceea ce era necesar pentru a asigura propria supraviețuire. Şeful personalului de producție al BBC, precum şi consilierii reginei au anulat preluarea înregistrării TV, dar nu înainte ca Regina să-și fi exprimat temerile că aceasta va fi ultimul Crăciun pe pământ, deoarece forțele malefice, mult mai puternice decât ei, câștigă teren în fiecare zi.

“Sper să vă bucurați de ultimul Crăciun”, a mai spus regina cu amărăciune, înainte ca personalul BBC să şteargă înregistrarea. Mai târziu, mesajul de Crăciun a fost refăcut, nemaifiind preluate îngrijorările reginei.

MINISTERUL EDUCATIEI MODIFICA PROGRAMA SCOLARA PENTRU CRETINIZAREA COPIILOR INCEPAND CU CLASA A- V-A .


 

asdfgws

Ministerul Educatiei a lansat in dezbatere publica 3 propuneri de plan-cadru pentru invatamantul gimnazial. Planul-cadru este documentul care prevede ce discipline vor face elevii de clasele V-VIII si cate ore ii vor fi alocate pe saptamana fiecarei materii.
Disciplina Limba si literatura romana pierde o ora la clasa a V-a, in toate cele 3 variante. Concret, daca acum elevii fac 5 ore/saptamana de Romana la clasa a V-a si 4 ore/saptamana la clasele VI-VIII, noile planuri prevad 4 ore/saptamana pentru toate clasele de gimnaziu.

Alte modificari comune planurilor puse in dezbatere sunt urmatoarele: dispare materia Latina (in prezent studiata la clasa a VIII-a) si apar discipline noi, care inlocuiesc Cultura civica: Educatie pentru drepturile copilului (clasa a V-a), care dupa cum veti vedea va asasina toate legile firesti si morale nescrise, mascate prin denumirea de fatada : Drepturie Omului. Binenteles ca principalele drepturi evidentiate vor fi cele ale homosexualilor, lesbienelor, zoofililor si altor entitati ce contureaza depravarea. Vor fi introduse printre aceste materii si unele teme ce vor incerca sa mascheze si sa puna in balanta aceste orori, sub diferite pretexte de discriminare, de violenta, etc ce va face din cei fara viziunea pericolului sa accepte ca si o necesitate aceasta programa. Educatie interculturala (clasa a VI-a), va avea ca scop distrugerea nationalismului, a traditiilor, credintei Ortodoxe, interzicerea de a incredinta copiilor nostri istoria, radacinile si izvoarele ei, prin stoparea si interzicerea acestora manifestate in public, sub pretextul nenorocit ca aduce ofensa parvenitului de alta etnie, religie etc ce a fost lasat sa traiasca aici pe pamantul Romaniei din bunatatea si omenia poporului roman. Educatie pentru cetatenie democratica (clasa a VII-a) va avea in vedere indobitocirea copilului si transformarea lui intr-o persoana impasibila si ignoranta fata de unele lucruri care ii pun in valoare chiar identitatea lui, conceptiile si educatia specifica culturii si tratitiei romanesti. Va fi convins sa inghita tot felul de porcatii debitate in numele civilizatiei europene, care de fapt aceasta civilizatie se bazeaza pe criteriul babiloniei si a incapacitatii copilului de a avea hotarari personale. Educatia persoanei la nivel vegetativ, ca altcineva gandeste pentru tine, caci trebuie sa te mentii in trend, ca asa e european si ca asa merge turma. Se urmareste doar transformarea copilului la nivel de concept de viata intr-o persoana alienata mintal, fara perceptori, incapabila de hotarari , idei si dorinte individuale. Acesti copii vor deveni niste persoane „moarte-vii”, programate cu un intelect si concept strict sablonat dupa dorintele sistemului pentru a fi sclavul si animalul de casa perfect dresat al elitelor. Educatie economica (clasa a VIII-a), si aici vor fi invatati ca „dumnezeii” lor sunt bancerii care le vor binele din lume. Vor fi invatati ca banii lor trebuie sa fie administrati de cineva competent, cum sa-si plateazca tributul regulat etc. Li se va lua toata demnitatea, autoritatea si suveranitatea personala. Atata timp cat societatea depinde de bani, insa acestia sunt administrati de stapani, persoana este un simplu sclav. Adica fara un ban in buzunar mirosi a prost. Iar cand esti conditionat ce sa faci cu ei si cum sa-i cheltui, unde sa-i tii, si sa fii monitorizat non-stop pentru a ti se putea extrage comisionul din orice inseamna ca esti BUNUL lui. Nu mai esti o persoana, esti un bun care munceste pentru stapan. De fapt aici e mult mai complicat, vor fi invatati ca banii cash, nu sunt o solutie buna, vor fi pregatiti pentru moneda electronica si acceptarea cipului RDIF implantat sub piele ca fiind ceva cool si de viitor etc. TIC (Tehnologia Informatiei si a Comunicatiilor) devine obligatorie, iar Religia ramane neschimbata.